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轮,把帆布鞋放进书包里。夜色中看不清他们的表情,李嘉图和他们挥手道别。他滑得很快,没一会儿就到了教工宿舍楼下。大概是骑得慢,苏潼仍然在楼下停车。☆、chapter15也许是累了,李嘉图的双膝隐隐有些打抖。他站直了身体,在苏潼面前停了下来。苏潼锁好车,一时也没有转身上楼,看着学生站在面前没说话只是静静看着自己,他先是面带不解,而后在李嘉图低下头时,把脸转到了一边。李嘉图想不到开场白,膝盖抖得更厉害了,总有些站不稳的感觉。他听到轮滑在地面上发出的细细声响,目光落到了他的双腿上,恍然之间抬起头,失笑道,“我说怎么觉得你长高了,是鞋的关系。”“啊?”李嘉图自己看了看,又望向与老师持平的视线,也尴尬地笑了一下,“呃,是。”说着,他往后退了一些,在绿化带旁的长椅上坐下来。小腿稍微得到了放松,他弯下腰来脱鞋。他利用这个时间想到了要说些什么,一边解鞋带一边问,“老师你是去看电影了吗?”“嗯,我看海报,正好是我想看的电影。”苏潼顿了顿,问,“今天累坏了吧?”李嘉图从包里拿鞋的动作停顿了一秒。他拿出鞋换上,回答的时候没有抬头,“嗯。中午只吃了面包,没有午觉,到了晚上也是过了饭点才吃东西,没胃口了。”他系着鞋带,过了一会儿也没听到苏潼说话,余光见到他的影子还留在原处,想了想,说,“幸好老师没有去。”苏潼靠在车上,说,“其实以前去山区支教,情况会更辛苦。但你们还是孩子,重要的是心意。”李嘉图系好了鞋带,沉默着把直排轮放进包里。话在他心里留了片刻,还是忍不住脱口而出问道,“只要心意够就可以了吗?”大概是语气上有些激动,苏潼讶异地看着他。“可是我觉得,心意够的时候,就不是小孩了。”李嘉图觉得胸口闷闷的,想要多说些什么,又不知从何说起,面对苏潼的困惑,他想要启齿,但又只能压抑着语言。苏潼轻轻皱起了眉头,问,“今天发生了什么事吗?”李嘉图摇摇头,看到郑涛他们已经走回来了,便低着脸把背包背起来,“我先回去了,老师晚安。”说完他立即朝宿舍的方向跑去。他不确定苏潼是不是也说了晚安。晚上,苏潼没有给李嘉图发任何消息,他到底只是一个普通的科任老师而已。李嘉图洗了澡,把衣服放进洗衣机里,本打算先上床躺一会儿,待到衣服洗好了再起床晾晒。可他太困太累,连二十分钟都等不了,在自己都没有注意到的时候,就已经昏睡过去了。他做了一个十分奔波的梦。梦到考英语,他踩着点来到考点,可考点内部的结构却让他迟迟找不到考试的教室。李嘉图在宛如欧洲旧图书馆一样的建筑物里四处找寻,廊柱和墙垣都让他找不到出路,他看着一面面排列整齐的书墙,不知推开哪一面可以看到自己的考场。他在里面问了很多人——因为有不少人在图书馆里看书,他慌张无措的神色让其他安静悠闲的人都十分疑惑。后来,已经超过考试正式开始的十五分钟,苏潼还是没有找到自己的考场。他连考试的机会都没有,被某一个考场的监考老师用冷酷的声音提醒,“现在已经过了进场时间。”李嘉图在听到这句话以后,终于醒过来。他看了看时间,是平时起床的时间。没过多久,他听到了学校统一的起床铃声。过后再和苏潼碰面,他也没有再问起那天李嘉图说过的话。或许在他心里,这就只是正值青春期的学生让他们成年人跟不上的脑回路,想不通,也不值得想通。期中考试结束,李嘉图回宿舍休息,看到冯子凝高高兴兴地从外头回来,随手把一本新的科幻放到桌上,不知和谁打着电话,说了几分钟,放下书包又拿上钥匙出了门。难以想象冯子凝会看这类硬科幻,李嘉图记得这部分三部曲,这应该是最后一本了。早在期中考试以前,冯子凝和覃晓峰就开始跟高一、高二的几个学生一道打算向学校申请成立一个新的社团,名字已经想好了,叫化晶社,是专门研制化学晶体的社团。这段时间常常有别班的同学来到宿舍里找他们商量事情,就连素来对社团活动无动于衷的郑涛也欣然加入其中,跃跃欲试打算加入。他们也邀请了李嘉图,可他以已经在两个社团里兼职为由拒绝了。“好可惜啊,你还是我们班的化学课代表呢。”郑涛遗憾道。覃晓峰建议道,“一起来玩吧,反正你在戏剧社也不做什么事。而且我们和苏老师说好了,要是申请通过,他担任我们的指导老师。”这个在他们商议初期,李嘉图就已经听说了。尽管这样,他还是摇头,“不了,我对化学没什么兴趣。”张竞予从旁边路过,听到他说的话,笑了,“你对化学没兴趣,还当什么化学课代表?”李嘉图不耐烦地说,“又不是我想当的。他当时要点名让你当,你怎么推啊?”“我就说我不想当呗。”张竞予玩着手里的篮球,想了想又耸肩道,“不过我化学超烂,他也不会想让我当课代表的。”对此李嘉图无话可说,恰好又收到苏潼让他去拿周测试卷的消息,他看了一眼,把手机放到了一边。期中考试成绩出来以后,刘墨楠按班主任的吩咐把成绩排名表贴在黑板旁边。李嘉图趁没什么人围观的时候,走过去看了一眼。看着已经落到了后段班的成绩,他想,苏潼下个学期应该不会再愿意让他当课代表了。除了三门主课,其他科目的成绩都是七十几分。化学相对来说好一些,考了个八十二分,应该还不至于被苏潼找去谈话。如果自己不是课代表,这个成绩肯定不会被老师问询,李嘉图宁可自己什么都不是。他看完成绩单,回到座位上找到那张之前好不容易找到的图书捐赠表。因为前段时间图书馆资料室正在整理资料,所有东西都乱七八糟的。已经外捐的图书出处不一定要记录在案,所以为了寻找这张捐赠表,李嘉图花了好几个大课间的时间。那本名叫的小书,捐赠者是一个叫龚绮南的高三学生。捐赠表上留有她的联系方式,包括手机号码和电子邮箱地址。但李嘉图记下了她的所在班级,还是决定要当面把那封信交给她。李嘉图把那张薄薄的信纸放进一个信封里,收进抽屉里时,又翻出了另一个信封。他稍微回想了一下,才想